新标日中级 · 第14课课文1
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Bilibili P165 · Dialogue

恩師:拜访老师时的寒暄、送礼与告辞

围绕王风拜访大学时代恩师后藤教授,整理进门寒暄、送礼自谦、收礼客气、工作近况、朋友联系和告辞问候。

中级第14课课文134:54CID 1132451238

全篇听力精讲

按 17 句会话轮播。每句包含原文、平假名、中文、重点语法和结构拆解。

会话流程地图

进门寒暄お久しぶりです / よく来てくれたね
送礼自谦つまらないものですが / 気持ちだけ
近况交流やりがい / 学んだような気がします
告辞问候そろそろ失礼します / よろしく

逐句精读

语法速记

よく〜てくれる欢迎/感谢

表示对方特意为自己做了某事,含感谢心情。例:王さん、よく来てくれたね。

せっかくの〜难得的

强调机会、时间或事物难得。例:せっかくのお休みの日に。

〜は後にして先放一边

表示把某话题/动作暂时往后放。例:そんなあいさつは後にして。

つまらないものですが送礼自谦

递礼物时常用,表示“一点小意思”。

〜なくてよかったのに本来不必

表示对方其实没必要做某事,常含客气。

せっかくだから既然难得

承接对方好意,表示既然如此就接受/利用。

〜ような気がする感觉好像

表达不绝对的主观感受。例:学んだような気がします。

〜かい / 〜だい亲近问法

长辈或亲近男性常用,不能随便对上级使用。

〜そうです传闻

接普通形,表示“听说……”。例:勤めているそうです。

〜によろしく代问好

省略表达,完整意思是“请向……转达问候”。

核心词汇与搭配

练习与复习

来源说明:视频标题、时长、CID 和首帧来自 Bilibili 公开视频接口;课文依据本地新标日中级第14课「恩師」会话整理。